金老師大概二十二三歲的樣子,短發(fā)梳得油光水滑,是屬于有點(diǎn)姿色的。
這時(shí)候她的臉漲紅,看得出來(lái),她很緊張:
“這跟我沒(méi)關(guān)系好嗎,我,我就是正常看著的,但是,但是你看,那個(gè)樹(shù)下地方大,你家暮暮又特別好動(dòng),我一個(gè)人看五六個(gè)孩子,可能他自己爬走了,這,這也不能怪我啊!”
秦妤深呼吸。
她腦子里正有一萬(wàn)句草泥馬要噴涌而出。
但是現(xiàn)在的情況,如果她一旦開(kāi)罵,很難再?gòu)倪@個(gè)女人嘴里套到信息。
秦妤握緊拳,讓自己的聲音平穩(wěn):
“金老師,現(xiàn)在不是討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候,只要找到孩子,大家非但沒(méi)有錯(cuò),我還會(huì)好好謝謝大家,這事自然就過(guò)去了,如果找不到孩子,就算我說(shuō)你沒(méi)錯(cuò),你覺(jué)得這個(gè)托兒所的人能脫得了干系嗎?所以我們現(xiàn)在不說(shuō)這個(gè),我問(wèn)你什么,請(qǐng)你毫無(wú)保留地回答我就好,行嗎?”
秦妤緩慢平靜的語(yǔ)調(diào)讓大家的情緒都降了下來(lái)。
金老師咬了咬唇,點(diǎn)了頭:“我……行,你問(wèn)。”
“你剛才說(shuō),那個(gè)樹(shù)下地方大,你一個(gè)人看五六個(gè)孩子,看不過(guò)來(lái),對(duì)嗎?”秦妤指了指外邊。
那個(gè)樹(shù)下的空地離托兒所不遠(yuǎn),四周種了一些花草,算是整個(gè)大學(xué)周邊居民們公用的小花園,周圍有三四條小路通向附近的教職工宿舍的,人來(lái)人往。
金老師遲疑了一下,點(diǎn)頭:“……對(duì)。”
秦妤:“先抱過(guò)去的孩子大部分都還不會(huì)走,都是坐在毯子上,那么請(qǐng)問(wèn),你是怎么個(gè)看不過(guò)來(lái)法?”
“這……”金老師就嘴張了好幾張,才說(shuō):“他們是不會(huì)走,但是會(huì)爬,有幾個(gè)還會(huì)站起來(lái),我也是要看住的。”
秦妤:“金老師,現(xiàn)在孩子不見(jiàn)的時(shí)間應(yīng)該還沒(méi)滿一個(gè)小時(shí),我們?cè)绞邱R上了解到情況,有方向地去找,才能盡快找到,我希望你能跟我說(shuō)實(shí)話,你確定你是全程看著孩子的嗎?有沒(méi)有錯(cuò)眼的時(shí)候?”
金老師先是咬嘴唇,繼而就開(kāi)始瞪眼睛:
“什么叫有沒(méi)有錯(cuò)眼的時(shí)候,你這還不是在怪我,這么幾個(gè)小孩子,有的要擼鼻涕,有的在打架,我看了這個(gè)看不了那個(gè),肯定有錯(cuò)眼的,你這讓我怎么說(shuō)呢,是不是我說(shuō)了錯(cuò)眼,你就要全部怪我了啊!”
秦妤忽然就提高了嗓音:
“你別跟我大小聲!現(xiàn)在是我的孩子丟了,我當(dāng)然要問(wèn)清楚!你說(shuō)你五個(gè)孩子看不過(guò)來(lái),那你自己看看,從那棵樹(shù)到這里的距離,步行的話最多三分鐘,就算抱著孩子走得慢,我說(shuō)最多只有五分鐘不為過(guò)吧?
就算孩子會(huì)爬會(huì)打架會(huì)需要擼鼻涕,但是范圍就那么大,他們就算爬能爬哪里去?你們托兒所的所有人也是考慮到了這一點(diǎn),才會(huì)敢讓你一個(gè)人看,她們另外三個(gè)老師去抱的,不是嗎?
就這三五分鐘的時(shí)間,孩子自己是不可能離開(kāi)太遠(yuǎn)的,所以,只可能是被人抱走,那么,只有一種可能,在這三五分鐘里面,你,要么離開(kāi)過(guò),要么看見(jiàn)有人經(jīng)過(guò),講了很久的話,并沒(méi)有完全看著孩子,是不是?”
金老師死死咬住嘴唇,不出聲。
秦妤走近去,幾乎貼上她,眼睛灼灼的盯住她:“金老師,跟路過(guò)的人說(shuō)話,人之常情,我現(xiàn)在只想知道,你說(shuō)了多久,在這期間,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)個(gè)別讓你疑心的人?或者,路過(guò)的人,有哪一個(gè)的停留,能讓你給我一點(diǎn)線索的?”
金老師還是不出聲,垂下眼睫毛避開(kāi)秦妤的視線。
這是不愿意說(shuō)?
時(shí)間不能浪費(fèi)在這種人身上。
秦妤退后一步,從口袋里掏出幾十塊錢在手里揚(yáng)了揚(yáng):
“幾位老師請(qǐng)注意,你們有誰(shuí)看見(jiàn)這個(gè)金老師跟人說(shuō)話的,請(qǐng)告訴我一下,我這里先給十塊錢酬金,如果誰(shuí)能提供類似線索的,一樣都是十塊錢,誰(shuí)先說(shuō)誰(shuí)先得!”
老師們相互看看。
很快,有個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的阿姨就走出來(lái)說(shuō)話了:
“要我說(shuō),這有什么好瞞的,金老師確實(shí)是跟人說(shuō)話了呀,孩子丟了大家都是很急的,你們不說(shuō)我來(lái)說(shuō),暮暮媽媽,我抱著孩子過(guò)去的時(shí)候,是看見(jiàn)金老師跟一個(gè)路過(guò)的男人在說(shuō)話,根本就沒(méi)有看孩子,所以你說(shuō)的什么線索,她哪兒有啊她。”
“顧老師你胡說(shuō)八道!”金老師馬上跳了過(guò)來(lái):
“我是跟人說(shuō)話了,但我沒(méi)有不看孩子,你總不見(jiàn)得不讓我跟人說(shuō)話吧?我又不是死人!人家走過(guò)問(wèn)個(gè)路我能不說(shuō)話?”
這顧老師年紀(jì)比所有老師都要大些,大概四十來(lái)歲。
年紀(jì)大有年紀(jì)大的好處,啥話都敢說(shuō)一些,顧老師面對(duì)金老師的反駁,當(dāng)即陰陽(yáng)怪氣了起來(lái):
“呵呵,你不但不是死人,你還活潑得要飛起來(lái)了,跟那個(gè)男人說(shuō)話說(shuō)得起勁得很,不要說(shuō)暮暮不見(jiàn)了,大強(qiáng)都爬到冬青樹(shù)下吃樹(shù)葉了,小不點(diǎn)鼻涕拖得老長(zhǎng),你不也沒(méi)去抱回來(lái)?也沒(méi)給人擼鼻涕么?
還什么人家問(wèn)個(gè)路,我都不希說(shuō)你,那個(gè)男人明明就是前面學(xué)校的老師,每次走過(guò)你們都說(shuō)話,要不分配干活的時(shí)候,你非選了要在那邊看孩子,而不是跟我們一樣走回來(lái)抱,你可等著跟人說(shuō)話呢!你就說(shuō)就你這心思,能看好孩子么?”
秦妤心里的氣,幾乎沖破天靈蓋,但還是努力壓住,走到顧老師面前,把一張十塊錢遞給她:“謝謝顧老師提供信息。顧老師請(qǐng)你再告訴我,我們家暮暮,是不是那個(gè)時(shí)候不見(jiàn)的?”
顧老師只客氣了一下,就把那十塊錢利索地收了:
“其實(shí)一開(kāi)始我們都還沒(méi)發(fā)現(xiàn),是所有小朋友都抱過(guò)來(lái)之后我們數(shù)人頭才發(fā)現(xiàn)的,但是暮暮媽媽,我們發(fā)現(xiàn)之后,就馬上讓大家找了,也馬上通知秦教授了的,這個(gè)我跟你保證,真的。”
秦妤點(diǎn)點(diǎn)頭,走到金老師面前,再開(kāi)口,只覺(jué)得喉嚨都啞了。
她幾乎一字一頓地問(wèn):“金,老,師,現(xiàn)在看來(lái),孩子就是因?yàn)槟愎忸欀苏f(shuō)話,被人抱走了。你,還有什么要告訴我的嗎?”